为在中小学生中推广人工智能知识，让孩子们更近距离的了解人工智能，感受人工人能，激发孩子们的学习热情，弘扬创新精神，探索人工智能奥秘。3月26日下午，天津科技大学计算机学院师生一行9人第二次走进泰达二中，为孩子们带来了一堂精彩纷呈，生动有趣的“人工智能科普”课程。

授课伊始，泰达二中“创客空间”指导教师朱秀华对计算机学院师生的再次到来表示了欢迎，同时对今年“创客空间”的新变化向我们进行了简单的介绍。在经过余朱老师的简单交流之后，本次“人工智能科普讲堂”正式来开了帷幕。本次由我院人工智能科普基地的龚家琪担任主讲老师。探索人工智能奥妙，带你走进人工智能的精彩世界。龚老师首先向在座的同学们简单介绍了人工智能的含义，播放了人工智能在我们生活中具体应用的短片。短片中人工智能的高效便捷深深地吸引了同学们的兴趣。在短片展示过后，龚老师开始带领学生们逐一认识手中的元器件，耐心介绍他们的作用和功能。随后龚老师向同学们说明了本堂课我们将要完成的作业，制作简单的“人工智能森林防盗感应模型”。在做好一切的前期准备后，龚老师开始带领同学们进入制作“感应模型”的实战环节。在龚老师的悉心指导下，同学们一起动手组装“感应模型”的各个模块，对于存在疑问的地方及时与龚老师交流反馈。

最终在同学们的努力以及龚老师的耐心帮助下，同学们都顺利的完成了自己的“作品”。看到自己的“感应模型”在有人靠近的时候成功发出“警报”，在人员离开后，“警报”自动解除，每名同学脸上都洋溢出了成功的喜悦。

授课结束后，朱老师与授课老师和我院师生对本堂课的开展的效果进行看及时的回顾和总结。同时双方也积极探讨了如何在后续课程中继续更好的调动孩子们的积极性，更好的完善“人工智能科普”课程。

本次活动依托我院人工智能科普基地，充分发挥了我院学科特色和师资优势。通过与泰达二中更进一步的交流合作和相互探讨，为我院更好的利用学科优势和资源，进一步推动人工智能科普走向中小学，走向大众化提供了帮助和支持。同时此次活动的进一步开展也为两校充分发挥各自特色和优势，促进两校间后续更深入的交流合作奠定了良好的基础。