为增进大学生创新能力的培养，推进学院课程改革和教学质量提升，提升对学生工程实践能力的培养，进一步完善学院育人体系建设，9月24日下午，在滨海校区中院图书馆第一学术报告厅，生物学院邀请了上海交通大学教务处副处长、致远学院副院长陈峰教授做客知行讲堂，为学院师生带来《生物类专业大学生创新能力培养》专题报告。生物工程学院党委书记黄学锋、院长罗学刚、副院长滕玉鸥以及学院的中青年教师、研究生、本科生等参加讲座。

  陈峰教授以近年来的大学生招录数据及相关学者的理论见解，分析了中国当今的大学生与以往的不同，明确地提出了自己的观点“人才的培养，能力的重要性超越专业背景。”并根据传统教育和现代技术之间的矛盾，提出了解决之道——学会如何学习和创造。
  陈教授以生物学中经典的CRISPR发现过程为案例，引导在座的师生一步步去设想和感受独特的质疑能力、理性的思辨精神和批判、沟通、解决问题的能力对个体成长的重要性，鼓励和引导师生们在学习和继承前人优秀成果的基础上，勇于突破成规，勇于质疑，敢于独辟蹊径，不断发现和创新科学知识，推动社会不断向前发展。
  最后，陈教授向大家讲述了上海交通大学致远学院和一流人才培养的情况，提出一流本科人才培养的目标是应对新经济，新行业与未来社会发展的。因此，建议老师们更好地因材施教、为不同层次和需求的学生采用不同的教育方法、提供不同的发展平台。

“科学沙海中处处是贝壳，关键有没有发现的慧眼，能不能耐得住寂寞！”面对新时代的飞速发展，作为当代大学生，应该充分利用各方资源，自觉培养自己良好的批判精神、质疑思维和创新能力，在新时代的奋斗路上奉献自己的力量。同时，通过学校和学院不断的教育教学改革，不断提升学生的创新能力和解决问题的能力。