6月18日下午，教师发展中心在滨海校区中院5号楼208教室举行2020-2021年度新入职专任教师教学能力专项培训第八场专题培训，邀请党委学生工作部（学生处）副处长，大学生心理健康咨询中心主任林琳为参训教师带来《“教”与“学”的心理特点与积极心态的养成》专题讲座。

林琳副处长从事我校学生管理和心理咨询工作多年，具有非常丰富的心理健康教育教学经验。此次林琳副处长从新时代大学生的心理特点、青年教师的心理冲突及应对、“教”与“学”的积极心态养成三个方面开展讲座。结合案例分析，讲解了当代大学生在自我意识、情绪特点、人际关系等方面的特点与变现。分析了青年教师在应对角色冲突、人际冲突、教学任务与科研任务冲突、进取心与懈怠心理的冲突、工作与家庭的冲突等各类冲突时的心理活动，并对青年教师如何通过自我心理调节塑造健康心理承担好教师的角色提出了相关建议。

林老师希望我们青年教师能够以教育者的心态和眼光去对待我们的学生，对他们进行人文关怀与心理疏导，用我们纯真无私博大的爱去关心、引导、教育，让他们在健康的环境、人性的氛围中愉快的成长学习；希望我们青年教师能够成为“优雅的生活者”，有包容之心，善于发现美，以教育者的心态结合科学的心理学知识和方法，实现教师教育工作的突破与创新，讲教育这一民心、良心工程做实做好。

通过此次培训，使参训教师了解新时代大学生的心理特点，有助于新教师应对心理冲突和积极心态的养成，进一步加强校园心理健康服务，不断提升青年教师心理健康素养，培育自尊自信、理性平和、积极向上的健康校园心态。